科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
21期
137-138
,共2页
赵晓乐%皇甫科杰
趙曉樂%皇甫科傑
조효악%황보과걸
“生命·实践”教育学%生命%新基础教育实验%实践
“生命·實踐”教育學%生命%新基礎教育實驗%實踐
“생명·실천”교육학%생명%신기출교육실험%실천
“生命·实践”教育学派是当代中国教育学最具影响力的流派之一，“生命·实践”教育学是以“生命·实践”作为基因式核心概念为特征的教育学。该教育学不仅关注教育中生命个体的成长，而且以“新基础教育”实验作为实践载体，致力于重建一个属人的、为人的、具有人的生命气息和实践泥土芳香的当代中国教育学。
“生命·實踐”教育學派是噹代中國教育學最具影響力的流派之一，“生命·實踐”教育學是以“生命·實踐”作為基因式覈心概唸為特徵的教育學。該教育學不僅關註教育中生命箇體的成長，而且以“新基礎教育”實驗作為實踐載體，緻力于重建一箇屬人的、為人的、具有人的生命氣息和實踐泥土芳香的噹代中國教育學。
“생명·실천”교육학파시당대중국교육학최구영향력적류파지일，“생명·실천”교육학시이“생명·실천”작위기인식핵심개념위특정적교육학。해교육학불부관주교육중생명개체적성장，이차이“신기출교육”실험작위실천재체，치력우중건일개속인적、위인적、구유인적생명기식화실천니토방향적당대중국교육학。
