CAJ | 학술논문

小学藏语文教学作为语文教学活动的基本内容，它直接决定着知识学习情况，关乎着学生的视野，影响着民族文化的发展。因传统教育思想的制约，小学藏语文教学存在教学效果不明显、教学质量低下的问题。本文首先介绍情境设置，然后研究如何在藏语文教学活动中设置情境。
소학장어문교학작위어문교학활동적기본내용，타직접결정착지식학습정황，관호착학생적시야，영향착민족문화적발전。인전통교육사상적제약，소학장어문교학존재교학효과불명현、교학질량저하적문제。본문수선개소정경설치，연후연구여하재장어문교학활동중설치정경。