科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
20期
364-364
,共1页
对话教学%语文课堂%民主互动
對話教學%語文課堂%民主互動
대화교학%어문과당%민주호동
随着我国教育体制的不断改革和深入,新课程标准对教育教学也提出了很多要求与建议,课堂教学由传统的以教师为主转变为以学生为主,倡导民主探究的教学方法。在新课程标准的要求下,“对话教学”已成为初中语文教学与科研中的一大关键问题。本文将以初中语文以生为本、对话教学进行分析探讨,了解对话教学的理念和作用,分析语文教学课堂中的问题,从而提出相适应的解决策略。
隨著我國教育體製的不斷改革和深入,新課程標準對教育教學也提齣瞭很多要求與建議,課堂教學由傳統的以教師為主轉變為以學生為主,倡導民主探究的教學方法。在新課程標準的要求下,“對話教學”已成為初中語文教學與科研中的一大關鍵問題。本文將以初中語文以生為本、對話教學進行分析探討,瞭解對話教學的理唸和作用,分析語文教學課堂中的問題,從而提齣相適應的解決策略。
수착아국교육체제적불단개혁화심입,신과정표준대교육교학야제출료흔다요구여건의,과당교학유전통적이교사위주전변위이학생위주,창도민주탐구적교학방법。재신과정표준적요구하,“대화교학”이성위초중어문교학여과연중적일대관건문제。본문장이초중어문이생위본、대화교학진행분석탐토,료해대화교학적이념화작용,분석어문교학과당중적문제,종이제출상괄응적해결책략。