学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2015年
23期
132-133
,共2页
隐性知识%古代私学教育%教学方法
隱性知識%古代私學教育%教學方法
은성지식%고대사학교육%교학방법
随着对知识的深入研究，隐性知识传入国内为人所知。然而，在中国古代早已有关于隐性知识理论的思想雏形。从古代私学教育方面梳理和阐述古代教育学家重视隐性知识的文献记录，发现春秋时代儒家重视师生个体环境、南北朝家训重视家庭环境、宋代书院教育重视亲身经验、宋代蒙学教育重视习惯培养，以及他们对现代隐性知识教育方法的启示。
隨著對知識的深入研究，隱性知識傳入國內為人所知。然而，在中國古代早已有關于隱性知識理論的思想雛形。從古代私學教育方麵梳理和闡述古代教育學傢重視隱性知識的文獻記錄，髮現春鞦時代儒傢重視師生箇體環境、南北朝傢訓重視傢庭環境、宋代書院教育重視親身經驗、宋代矇學教育重視習慣培養，以及他們對現代隱性知識教育方法的啟示。
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