东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
6期
297-297
,共1页
现代信息技术%中小学德育%创新
現代信息技術%中小學德育%創新
현대신식기술%중소학덕육%창신
中小学阶段的学生，是陶冶道德情感、锻炼道德意志、树立道德信念、培养道德品质、养成道德习惯的关键时期。德育教育，是对学生有目的的进行道德影响教育，以提高学生的道德觉悟和认识。中小学阶段的学生，是接受道德学习的关键时期，因此，德育教育极为重要。然而，二十一世纪，作为信息发展极其迅猛，时代的进步，要求中小学德育教育必须与时俱进，方能达到良好的德育教学效果，方能有效培养中小学生的道德情操。
中小學階段的學生，是陶冶道德情感、鍛煉道德意誌、樹立道德信唸、培養道德品質、養成道德習慣的關鍵時期。德育教育，是對學生有目的的進行道德影響教育，以提高學生的道德覺悟和認識。中小學階段的學生，是接受道德學習的關鍵時期，因此，德育教育極為重要。然而，二十一世紀，作為信息髮展極其迅猛，時代的進步，要求中小學德育教育必鬚與時俱進，方能達到良好的德育教學效果，方能有效培養中小學生的道德情操。
중소학계단적학생，시도야도덕정감、단련도덕의지、수립도덕신념、배양도덕품질、양성도덕습관적관건시기。덕육교육，시대학생유목적적진행도덕영향교육，이제고학생적도덕각오화인식。중소학계단적학생，시접수도덕학습적관건시기，인차，덕육교육겁위중요。연이，이십일세기，작위신식발전겁기신맹，시대적진보，요구중소학덕육교육필수여시구진，방능체도량호적덕육교학효과，방능유효배양중소학생적도덕정조。
