学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2015年
24期
64-65
,共2页
大学生%心理危机%干预迟缓%应对
大學生%心理危機%榦預遲緩%應對
대학생%심리위궤%간예지완%응대
近些年来,大学生心理危机问题及其产生的后果渐渐引起社会与学界的广泛关注,对大学生心理危机的干预也成为学者们的研究重点之一。大学生心理危机实际上伏笔于初、高中阶段,没有良好的心理结构才是导致大学阶段学生心理危机最终形成并爆发的关键。当我们认为心理危机是大学期间形成、发展时,心理危机干预应对就已经迟缓,只有在新生入学时开始构建良好的心理结构才是真正有效的手段。
近些年來,大學生心理危機問題及其產生的後果漸漸引起社會與學界的廣汎關註,對大學生心理危機的榦預也成為學者們的研究重點之一。大學生心理危機實際上伏筆于初、高中階段,沒有良好的心理結構纔是導緻大學階段學生心理危機最終形成併爆髮的關鍵。噹我們認為心理危機是大學期間形成、髮展時,心理危機榦預應對就已經遲緩,隻有在新生入學時開始構建良好的心理結構纔是真正有效的手段。
근사년래,대학생심리위궤문제급기산생적후과점점인기사회여학계적엄범관주,대대학생심리위궤적간예야성위학자문적연구중점지일。대학생심리위궤실제상복필우초、고중계단,몰유량호적심리결구재시도치대학계단학생심리위궤최종형성병폭발적관건。당아문인위심리위궤시대학기간형성、발전시,심리위궤간예응대취이경지완,지유재신생입학시개시구건량호적심리결구재시진정유효적수단。