东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
6期
253-254
,共2页
幼儿园%音乐%欣赏活动%指导策略
幼兒園%音樂%訢賞活動%指導策略
유인완%음악%흔상활동%지도책략
本文阐述了目前幼儿园音乐欣赏活动存在的问题,提出了要调动多种感官,帮助幼儿感知音乐作品的节奏和旋律,妙用听前提问法,引导幼儿进入音乐的世界,充分利用想象理解寓意深刻的歌词,加强动作运用,体验丰富多彩的情感等幼儿园音乐欣赏活动指导的相关策略。
本文闡述瞭目前幼兒園音樂訢賞活動存在的問題,提齣瞭要調動多種感官,幫助幼兒感知音樂作品的節奏和鏇律,妙用聽前提問法,引導幼兒進入音樂的世界,充分利用想象理解寓意深刻的歌詞,加彊動作運用,體驗豐富多綵的情感等幼兒園音樂訢賞活動指導的相關策略。
본문천술료목전유인완음악흔상활동존재적문제,제출료요조동다충감관,방조유인감지음악작품적절주화선률,묘용은전제문법,인도유인진입음악적세계,충분이용상상리해우의심각적가사,가강동작운용,체험봉부다채적정감등유인완음악흔상활동지도적상관책략。