东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
6期
140-140
,共1页
小学%英语教学%评价机制%多元化评价策略
小學%英語教學%評價機製%多元化評價策略
소학%영어교학%평개궤제%다원화평개책략
现代教育融入了很多创新的内容,与传统教育相比较有很多地方都产生了变化。其中小学英语教学也不例外,现代小学英语教学已经开始注重教学方法的多样,教学内容的丰富,并且将寓教于乐真正的落实到了小学英语教学之中。不过值得注意的是,教学上的革新,并不意味着小学英语教学的发展完善,笔者通过对实际工作的观察和总结,发现当前小学英语教学在评价机制方面还存在弊端,不能真正达到评价的目的,不利于对学生进行全面的培养。
現代教育融入瞭很多創新的內容,與傳統教育相比較有很多地方都產生瞭變化。其中小學英語教學也不例外,現代小學英語教學已經開始註重教學方法的多樣,教學內容的豐富,併且將寓教于樂真正的落實到瞭小學英語教學之中。不過值得註意的是,教學上的革新,併不意味著小學英語教學的髮展完善,筆者通過對實際工作的觀察和總結,髮現噹前小學英語教學在評價機製方麵還存在弊耑,不能真正達到評價的目的,不利于對學生進行全麵的培養。
현대교육융입료흔다창신적내용,여전통교육상비교유흔다지방도산생료변화。기중소학영어교학야불예외,현대소학영어교학이경개시주중교학방법적다양,교학내용적봉부,병차장우교우악진정적락실도료소학영어교학지중。불과치득주의적시,교학상적혁신,병불의미착소학영어교학적발전완선,필자통과대실제공작적관찰화총결,발현당전소학영어교학재평개궤제방면환존재폐단,불능진정체도평개적목적,불리우대학생진행전면적배양。