CAJ | 학술논문

在项目化教学中，教师通过具体的教学项目、典型的工作任务，培养学生的成就感；反过来促进学生的学习。看到学生有成就感的喜悦，老师也有了成就感。培养学生对成就感的正确评价，掌握学习的方法、工作的思路和技巧。对成就感永无境止的追求，积少成多，积小成为大成，在校的学习和今后的工作将大有裨益。
재항목화교학중，교사통과구체적교학항목、전형적공작임무，배양학생적성취감；반과래촉진학생적학습。간도학생유성취감적희열，로사야유료성취감。배양학생대성취감적정학평개，장악학습적방법、공작적사로화기교。대성취감영무경지적추구，적소성다，적소성위대성，재교적학습화금후적공작장대유비익。