CAJ | 학술논문

随着新课改的逐步深入，在落实中小学信息科技教学内容的过程中，要求教师要与时俱进的更新教学理念，创新教学方法，以在提高课堂教学质量与效率的同时，落实教学目标并实现对学生能力素质的培养。基于知识分类理论下，如何以行之有效的教学策略来达成这一教学目标，亟待解决。本文以知识分类为基础，分别提出了相应的教学策略，以供参考。
수착신과개적축보심입，재락실중소학신식과기교학내용적과정중，요구교사요여시구진적경신교학이념，창신교학방법，이재제고과당교학질량여효솔적동시，락실교학목표병실현대학생능력소질적배양。기우지식분류이론하，여하이행지유효적교학책략래체성저일교학목표，극대해결。본문이지식분류위기출，분별제출료상응적교학책략，이공삼고。