科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
21期
349-349,350
,共2页
默会知识%小学教学%语文课堂%实践途径
默會知識%小學教學%語文課堂%實踐途徑
묵회지식%소학교학%어문과당%실천도경
本文着眼于默会知识在小学语文教学中的嵌入意义，不仅能够提高课堂效率和课堂质量，丰富教学资料，还能激发学生积极性，培养学生的学习能力、合作能力、交流能力等多种素质。重点提出了默会知识嵌入小学语文教学的具体途径，可以运用小组合作、开展实践活动等多种方式。
本文著眼于默會知識在小學語文教學中的嵌入意義，不僅能夠提高課堂效率和課堂質量，豐富教學資料，還能激髮學生積極性，培養學生的學習能力、閤作能力、交流能力等多種素質。重點提齣瞭默會知識嵌入小學語文教學的具體途徑，可以運用小組閤作、開展實踐活動等多種方式。
본문착안우묵회지식재소학어문교학중적감입의의，불부능구제고과당효솔화과당질량，봉부교학자료，환능격발학생적겁성，배양학생적학습능력、합작능력、교류능력등다충소질。중점제출료묵회지식감입소학어문교학적구체도경，가이운용소조합작、개전실천활동등다충방식。
