科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
21期
355-355
,共1页
初中%化学%记忆%策略
初中%化學%記憶%策略
초중%화학%기억%책략
初中化学是一门基础学科,如何引导学生进行有效的基础知识记忆与基础知识学习对于学生的学习发展影响深远。化学学习中的记忆法现代科学正在逐步揭示记忆功能的秘密。人们一致认为,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素。因此,教学中向学生介绍一些科学的记忆方法,排除干扰,减少遗忘,从而增强学生的记忆能力,是完全必要和可能的。本文笔者就化学教学中记忆方法的一些策略入手进行论述,谈一下我对初中化学有效记忆策略的一点思考。
初中化學是一門基礎學科,如何引導學生進行有效的基礎知識記憶與基礎知識學習對于學生的學習髮展影響深遠。化學學習中的記憶法現代科學正在逐步揭示記憶功能的祕密。人們一緻認為,榦擾是造成遺忘、影響記憶的重要因素。因此,教學中嚮學生介紹一些科學的記憶方法,排除榦擾,減少遺忘,從而增彊學生的記憶能力,是完全必要和可能的。本文筆者就化學教學中記憶方法的一些策略入手進行論述,談一下我對初中化學有效記憶策略的一點思攷。
초중화학시일문기출학과,여하인도학생진행유효적기출지식기억여기출지식학습대우학생적학습발전영향심원。화학학습중적기억법현대과학정재축보게시기억공능적비밀。인문일치인위,간우시조성유망、영향기억적중요인소。인차,교학중향학생개소일사과학적기억방법,배제간우,감소유망,종이증강학생적기억능력,시완전필요화가능적。본문필자취화학교학중기억방법적일사책략입수진행논술,담일하아대초중화학유효기억책략적일점사고。