科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
21期
202-202
,共1页
幼儿园%幼儿教师%虐童事件%教育管理%原因%措施
幼兒園%幼兒教師%虐童事件%教育管理%原因%措施
유인완%유인교사%학동사건%교육관리%원인%조시
当前,幼儿教师虐童事件频发,深入分析其原因,我们可发现,其中不仅包括教育资源配置不科学的因素,而且包括教师爱心缺乏、管理不到位的因素。而如何做好幼儿教育管理,减少幼儿园教师虐童事件的发生,就成为了社会大众所共同关注的话题。本文立足于幼儿园教育管理现状,重点分析了“从幼儿园教师虐童事件,反思幼儿教育管理”这一问题。
噹前,幼兒教師虐童事件頻髮,深入分析其原因,我們可髮現,其中不僅包括教育資源配置不科學的因素,而且包括教師愛心缺乏、管理不到位的因素。而如何做好幼兒教育管理,減少幼兒園教師虐童事件的髮生,就成為瞭社會大衆所共同關註的話題。本文立足于幼兒園教育管理現狀,重點分析瞭“從幼兒園教師虐童事件,反思幼兒教育管理”這一問題。
당전,유인교사학동사건빈발,심입분석기원인,아문가발현,기중불부포괄교육자원배치불과학적인소,이차포괄교사애심결핍、관리불도위적인소。이여하주호유인교육관리,감소유인완교사학동사건적발생,취성위료사회대음소공동관주적화제。본문립족우유인완교육관리현상,중점분석료“종유인완교사학동사건,반사유인교육관리”저일문제。