教育与现代化
教育與現代化
교육여현대화
Education and Modernization
2007年
3期
36~40
,共null页
英语教学 语言学习 应用能力
英語教學 語言學習 應用能力
영어교학 어언학습 응용능력
我校在研究生课程设置、教材编写、教学模式、助学服务、教学评估等方面取得了一些值得称道的成果,但在语言教学中如何突出语言实践这一环节始终未有理想的举措.要在语言教学中突出实践这一环节,就必须进一步完善现有的英语教学体系,整合语言学习与语言实践,在保证课堂教学的前提下,将语言学习有效地延伸到课外,使课外语言实践活动与课堂教学内容有机地结合起来.
我校在研究生課程設置、教材編寫、教學模式、助學服務、教學評估等方麵取得瞭一些值得稱道的成果,但在語言教學中如何突齣語言實踐這一環節始終未有理想的舉措.要在語言教學中突齣實踐這一環節,就必鬚進一步完善現有的英語教學體繫,整閤語言學習與語言實踐,在保證課堂教學的前提下,將語言學習有效地延伸到課外,使課外語言實踐活動與課堂教學內容有機地結閤起來.
아교재연구생과정설치、교재편사、교학모식、조학복무、교학평고등방면취득료일사치득칭도적성과,단재어언교학중여하돌출어언실천저일배절시종미유이상적거조.요재어언교학중돌출실천저일배절,취필수진일보완선현유적영어교학체계,정합어언학습여어언실천,재보증과당교학적전제하,장어언학습유효지연신도과외,사과외어언실천활동여과당교학내용유궤지결합기래.
