CAJ | 학술논문

体育教学是教师和双方共同的活动过程,其教学信息的流向也是双向的。如能迅速而准确地获取教学中的各种信息,并实现教学过程的及时反馈,有利于教学过程的控制,并能积极地影响学生的思维能力、观察能力、组织能力和社会活动能力,以及体育的自学能力、自我锻炼能力。如何在体育教学中始终保持最佳状态,并获得良好的教学效果,这是我们体育教师需要认真研究与探讨的问题。笔者试图就体育教学中获取反馈信息的方法作进一步的探讨。
체육교학시교사화쌍방공동적활동과정,기교학신식적류향야시쌍향적。여능신속이준학지획취교학중적각충신식,병실현교학과정적급시반궤,유리우교학과정적공제,병능적겁지영향학생적사유능력、관찰능력、조직능력화사회활동능력,이급체육적자학능력、자아단련능력。여하재체육교학중시종보지최가상태,병획득량호적교학효과,저시아문체육교사수요인진연구여탐토적문제。필자시도취체육교학중획취반궤신식적방법작진일보적탐토。