北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
Journal of Beijing University of Physical Education
2007年
S1期
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学习兴趣指的是学生在学习过程中注意与探究时所表现出来的态度与倾向,具有浓厚的个性特色。学生对体育的兴趣常常表现为喜欢课堂气氛浓厚、活跃的技能教学、课外体育活动和小型体育竟赛;关心体育时事新闻和观看高水平的实况转播等。但学生的兴趣易受体育教学活动中各种因素的干扰而发生变化,并通过与体育有联系的情感或情绪表露出来。而学生对于体育的兴趣是影响学生学习体育效果的重要非智力因素之一。通过在体育教学过程中学习兴趣的调查研究,摸索出中学生在体育学习兴趣上的基本特征,找到培养学生学习兴趣的具体途径与措施,全面实施素质教育,提高教学质量的必然之路。1实验对象与方法1.1实验对象临海市台州中学、回浦中学、大田中学、六中、白云中学5所学校,于2002学年入学的高一年级15个班级,共计765人其中男:400人,女:365人。1.2实验方法采用跟踪调查法、问卷法与访谈法。每一学年末对实验对象进行一次问卷调查,共计三年。问卷涉及体育实践课、体育与保健课、课外活动、等方面的内容,每一个问题提供四个选项:1)完全同意;2)基本同意;3)基本不同意;4)完全不同意,学生选出符合自己真实情况的选项,同时根据学生答复情况作针对性的访谈。2结果与分...
學習興趣指的是學生在學習過程中註意與探究時所錶現齣來的態度與傾嚮,具有濃厚的箇性特色。學生對體育的興趣常常錶現為喜歡課堂氣氛濃厚、活躍的技能教學、課外體育活動和小型體育竟賽;關心體育時事新聞和觀看高水平的實況轉播等。但學生的興趣易受體育教學活動中各種因素的榦擾而髮生變化,併通過與體育有聯繫的情感或情緒錶露齣來。而學生對于體育的興趣是影響學生學習體育效果的重要非智力因素之一。通過在體育教學過程中學習興趣的調查研究,摸索齣中學生在體育學習興趣上的基本特徵,找到培養學生學習興趣的具體途徑與措施,全麵實施素質教育,提高教學質量的必然之路。1實驗對象與方法1.1實驗對象臨海市檯州中學、迴浦中學、大田中學、六中、白雲中學5所學校,于2002學年入學的高一年級15箇班級,共計765人其中男:400人,女:365人。1.2實驗方法採用跟蹤調查法、問捲法與訪談法。每一學年末對實驗對象進行一次問捲調查,共計三年。問捲涉及體育實踐課、體育與保健課、課外活動、等方麵的內容,每一箇問題提供四箇選項:1)完全同意;2)基本同意;3)基本不同意;4)完全不同意,學生選齣符閤自己真實情況的選項,同時根據學生答複情況作針對性的訪談。2結果與分...
학습흥취지적시학생재학습과정중주의여탐구시소표현출래적태도여경향,구유농후적개성특색。학생대체육적흥취상상표현위희환과당기분농후、활약적기능교학、과외체육활동화소형체육경새;관심체육시사신문화관간고수평적실황전파등。단학생적흥취역수체육교학활동중각충인소적간우이발생변화,병통과여체육유련계적정감혹정서표로출래。이학생대우체육적흥취시영향학생학습체육효과적중요비지력인소지일。통과재체육교학과정중학습흥취적조사연구,모색출중학생재체육학습흥취상적기본특정,조도배양학생학습흥취적구체도경여조시,전면실시소질교육,제고교학질량적필연지로。1실험대상여방법1.1실험대상림해시태주중학、회포중학、대전중학、륙중、백운중학5소학교,우2002학년입학적고일년급15개반급,공계765인기중남:400인,녀:365인。1.2실험방법채용근종조사법、문권법여방담법。매일학년말대실험대상진행일차문권조사,공계삼년。문권섭급체육실천과、체육여보건과、과외활동、등방면적내용,매일개문제제공사개선항:1)완전동의;2)기본동의;3)기본불동의;4)완전불동의,학생선출부합자기진실정황적선항,동시근거학생답복정황작침대성적방담。2결과여분...