CAJ | 학술논문

1合作教学模式1.1合作教学模式的定义合作学习泛指二人或二人以上的学习组为单位的共同练习,是把学员分成若干个学习小组,在教员的指导下,师生之间、学员之间、学习小组之间,通过互动、观摩、切磋,从而提高教学效率的一种教学模式。合作学习不但有利于增强体质和促进动作技能的掌握,更能使学员学会互助促进,培养团结协作的集体主义精神。1.2合作教学模式的特点1)把大量的课堂时间交给了学员,使学员有了充足的自主学习的时间;2)师生主动相互合作学习,人格上完全平等,为学员自主学习、探究学习营造了一个良好的课堂氛围;3)多方面的合作互动,扩大了学员的参与面,增强了学员合作的意识,提高了学员合作的能力。总之合作教学模式能够激发学员的体育兴趣,培养合作学习意识和独立、自主学习的能力,培养学员的创新意识和创新能力。2合作教学模式的应用要把握“四个度”合作学习法能否顺利实施,关键在于如何分体育合作小组,分体育合作小组必须把握“四个度”。2.1把握“均衡度”,人人参与、公平竞争学员个体差异明显,教师在安排合作小组时,应尽可能让各方面保持“均衡度”,使小组之间有一定的竞争性。在教学设计中有意识地让每个学员都有表现的机会,能扮演小组中的各个“...
1합작교학모식1.1합작교학모식적정의합작학습범지이인혹이인이상적학습조위단위적공동연습,시파학원분성약간개학습소조,재교원적지도하,사생지간、학원지간、학습소조지간,통과호동、관마、절차,종이제고교학효솔적일충교학모식。합작학습불단유리우증강체질화촉진동작기능적장악,경능사학원학회호조촉진,배양단결협작적집체주의정신。1.2합작교학모식적특점1)파대량적과당시간교급료학원,사학원유료충족적자주학습적시간;2)사생주동상호합작학습,인격상완전평등,위학원자주학습、탐구학습영조료일개량호적과당분위;3)다방면적합작호동,확대료학원적삼여면,증강료학원합작적의식,제고료학원합작적능력。총지합작교학모식능구격발학원적체육흥취,배양합작학습의식화독립、자주학습적능력,배양학원적창신의식화창신능력。2합작교학모식적응용요파악“사개도”합작학습법능부순리실시,관건재우여하분체육합작소조,분체육합작소조필수파악“사개도”。2.1파악“균형도”,인인삼여、공평경쟁학원개체차이명현,교사재안배합작소조시,응진가능양각방면보지“균형도”,사소조지간유일정적경쟁성。재교학설계중유의식지양매개학원도유표현적궤회,능분연소조중적각개“...