CAJ | 학술논문

　　一、课题介绍　　笔者主持的江西农业大学科研课题<农科大学生英语学习的理念和习惯对英语学习效果的影响之研究>研究了学生的内部机制(如兴趣、爱好、情感、学习习惯等)与外界干扰因素(社会要求、将来工作走向、学习风气等)的相互影响.在课题的研究过程中,课题组的成员发现:教师在课堂教学风格和课外与学生的交往都可以影响学生对教师的情感,而这种情感又可作为一剂"催化剂",进一步加深教师的教学指导对学生的影响.据问卷调查了解到:学生在中学阶段的英语学习和其他学科的学习兴趣往往受到该学生对任课教师的情感的影响,也就是说,学生想学自己喜欢的老师担任的课,也学得好;不喜欢的教师担任的课就不想学,甚至于不学.爱屋及乌,恨屋也及乌.换一句话我们可以这样来说,教师在教学过程中能否赢得学生的好感在某种程度上能够左右一部分同学对该课程的看法和做法.那么,学生的良好情感的培养与教师的哪些因素有关,关联程度如何,教师采用的教学方法能否有影响力,如有,情况如何…诸如此类问题都引起了课题组成员的兴趣. 　　……
　　일、과제개소 　　필자주지적강서농업대학과연과제<농과대학생영어학습적이념화습관대영어학습효과적영향지연구>연구료학생적내부궤제(여흥취、애호、정감、학습습관등)여외계간우인소(사회요구、장래공작주향、학습풍기등)적상호영향.재과제적연구과정중,과제조적성원발현:교사재과당교학풍격화과외여학생적교왕도가이영향학생대교사적정감,이저충정감우가작위일제"최화제",진일보가심교사적교학지도대학생적영향.거문권조사료해도:학생재중학계단적영어학습화기타학과적학습흥취왕왕수도해학생대임과교사적정감적영향,야취시설,학생상학자기희환적로사담임적과,야학득호;불희환적교사담임적과취불상학,심지우불학.애옥급오,한옥야급오.환일구화아문가이저양래설,교사재교학과정중능부영득학생적호감재모충정도상능구좌우일부분동학대해과정적간법화주법.나요,학생적량호정감적배양여교사적나사인소유관,관련정도여하,교사채용적교학방법능부유영향력,여유,정황여하…제여차류문제도인기료과제조성원적흥취. 　　……