江西农业大学学报:社会科学版
江西農業大學學報:社會科學版
강서농업대학학보:사회과학판
Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition
2002年
z1期
112~113
,共null页
黄喜根 任健敏 曾斌 吴东平 廖小宁
黃喜根 任健敏 曾斌 吳東平 廖小寧
황희근 임건민 증빈 오동평 료소저
"科教兴国"作为我国的根本性发展战略,已越来越引起全民的重视,也逐步成为共识并转变为实际行动.江泽民同志在北京大学建校100周年大会上的讲话中指出:"当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈."这三层意思高度概括了21世纪的重要特征,世界各国的竞争归根到底是科技和人才的竞争,而这一切又取决于教育发展的水平,取决于培养人才的数量和质量.高等学校的根本任务也是培养人才,培养社会主义的建设者和接班人,而人才培养的中心环节就是教学工作,但现在社会发展迅速,知识更新和科技发展日新月异,四年的大学教育不可能将所有知识学完、学会,因此四年的大学教育也不能决定毕业生从事什么性质的工作,毕业生的综合素质就显得非常重要,尤其是创新精神和创新能力,因为谁培养了、占有了具有创新精神和创新能力的人才,谁就占有了知识经济时代竞争的主动权.因此教育部紧紧围绕深化教学改革,提高教学质量这一中心工作,采取了一系列重要措施,使高等学校教学改革取得重要进展和成效,为"十五"期间高等教育的改革和发展指明了方向、奠定了基础.……
"科教興國"作為我國的根本性髮展戰略,已越來越引起全民的重視,也逐步成為共識併轉變為實際行動.江澤民同誌在北京大學建校100週年大會上的講話中指齣:"噹今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見耑倪,國力競爭日趨激烈."這三層意思高度概括瞭21世紀的重要特徵,世界各國的競爭歸根到底是科技和人纔的競爭,而這一切又取決于教育髮展的水平,取決于培養人纔的數量和質量.高等學校的根本任務也是培養人纔,培養社會主義的建設者和接班人,而人纔培養的中心環節就是教學工作,但現在社會髮展迅速,知識更新和科技髮展日新月異,四年的大學教育不可能將所有知識學完、學會,因此四年的大學教育也不能決定畢業生從事什麽性質的工作,畢業生的綜閤素質就顯得非常重要,尤其是創新精神和創新能力,因為誰培養瞭、佔有瞭具有創新精神和創新能力的人纔,誰就佔有瞭知識經濟時代競爭的主動權.因此教育部緊緊圍繞深化教學改革,提高教學質量這一中心工作,採取瞭一繫列重要措施,使高等學校教學改革取得重要進展和成效,為"十五"期間高等教育的改革和髮展指明瞭方嚮、奠定瞭基礎.……
"과교흥국"작위아국적근본성발전전략,이월래월인기전민적중시,야축보성위공식병전변위실제행동.강택민동지재북경대학건교100주년대회상적강화중지출:"당금세계,과학기술돌비맹진,지식경제이견단예,국력경쟁일추격렬."저삼층의사고도개괄료21세기적중요특정,세계각국적경쟁귀근도저시과기화인재적경쟁,이저일절우취결우교육발전적수평,취결우배양인재적수량화질량.고등학교적근본임무야시배양인재,배양사회주의적건설자화접반인,이인재배양적중심배절취시교학공작,단현재사회발전신속,지식경신화과기발전일신월이,사년적대학교육불가능장소유지식학완、학회,인차사년적대학교육야불능결정필업생종사십요성질적공작,필업생적종합소질취현득비상중요,우기시창신정신화창신능력,인위수배양료、점유료구유창신정신화창신능력적인재,수취점유료지식경제시대경쟁적주동권.인차교육부긴긴위요심화교학개혁,제고교학질량저일중심공작,채취료일계렬중요조시,사고등학교교학개혁취득중요진전화성효,위"십오"기간고등교육적개혁화발전지명료방향、전정료기출.……