CAJ | 학술논문

　　身体评分标准、评价标准关系到教学质量、训练水平的提高,也是衡量教学、训练水平高低的尺度.身体机能评分标准与评价标准过高,不能调动学生的积极性;过低,又不能反映学生的水平.怎样制定科学的标准满足不同个体的需要,达到既体现标准的合理性,又能使不同个体的学生通过努力取得良好的成绩,是值得探讨的重要问题.本文对周口师专体育系学生胸围呼吸差评分标准、评价标准进行研究,其目的:制定科学合理的评分标准、评价标准;为其它项目评分标准、评价标准的制定提供参考.……
　　신체평분표준、평개표준관계도교학질량、훈련수평적제고,야시형량교학、훈련수평고저적척도.신체궤능평분표준여평개표준과고,불능조동학생적적겁성;과저,우불능반영학생적수평.즘양제정과학적표준만족불동개체적수요,체도기체현표준적합이성,우능사불동개체적학생통과노력취득량호적성적,시치득탐토적중요문제.본문대주구사전체육계학생흉위호흡차평분표준、평개표준진행연구,기목적:제정과학합리적평분표준、평개표준;위기타항목평분표준、평개표준적제정제공삼고.……