内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2002年
S1期
~
,共null页
评价 评定 教育评价
評價 評定 教育評價
평개 평정 교육평개
当前世界各国的教育评价改革呈现出由侧重甄别向侧重发展.侧重定量向定性与定量相结合发 展,侧重结果向侧重过程与结果相结合发展,侧重他评向自评与他评相结合发展,并强调评价的真实性、情境性,同 时关注个体差异,倡导学会合作。
噹前世界各國的教育評價改革呈現齣由側重甄彆嚮側重髮展.側重定量嚮定性與定量相結閤髮 展,側重結果嚮側重過程與結果相結閤髮展,側重他評嚮自評與他評相結閤髮展,併彊調評價的真實性、情境性,同 時關註箇體差異,倡導學會閤作。
당전세계각국적교육평개개혁정현출유측중견별향측중발전.측중정량향정성여정량상결합발 전,측중결과향측중과정여결과상결합발전,측중타평향자평여타평상결합발전,병강조평개적진실성、정경성,동 시관주개체차이,창도학회합작。
