首都师范大学学报:社会科学版
首都師範大學學報:社會科學版
수도사범대학학보:사회과학판
Journal of Capital Normal University(Social Science Edition)
2008年
S2期
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大学英语 课堂教学 网络自主学习
大學英語 課堂教學 網絡自主學習
대학영어 과당교학 망락자주학습
本项目进行了大学英语网络自主学习与课堂教学相结合的实证研究,结果表明,教学实验采取的英语网络自主学习与课堂教学整合的模式有利于提高英语综合水平。英语网络自主学习模式用生动直观的方式为学生提供了获取英语信息和练习实践的机会,调动了学生学习英语的积极性,克服了传统课堂模式教学的局限。但是为了确保英语网络自主学习的成效,学生自主学习还须结合教师对学生的有效引导与监督。
本項目進行瞭大學英語網絡自主學習與課堂教學相結閤的實證研究,結果錶明,教學實驗採取的英語網絡自主學習與課堂教學整閤的模式有利于提高英語綜閤水平。英語網絡自主學習模式用生動直觀的方式為學生提供瞭穫取英語信息和練習實踐的機會,調動瞭學生學習英語的積極性,剋服瞭傳統課堂模式教學的跼限。但是為瞭確保英語網絡自主學習的成效,學生自主學習還鬚結閤教師對學生的有效引導與鑑督。
본항목진행료대학영어망락자주학습여과당교학상결합적실증연구,결과표명,교학실험채취적영어망락자주학습여과당교학정합적모식유리우제고영어종합수평。영어망락자주학습모식용생동직관적방식위학생제공료획취영어신식화연습실천적궤회,조동료학생학습영어적적겁성,극복료전통과당모식교학적국한。단시위료학보영어망락자주학습적성효,학생자주학습환수결합교사대학생적유효인도여감독。