首都师范大学学报：社会科学版
首都師範大學學報：社會科學版
수도사범대학학보：사회과학판
Journal of Capital Normal University（Social Science Edition）
2008年
S2期
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自主学习 教师 指导作用
自主學習 教師 指導作用
자주학습 교사 지도작용
教师是影响大学生英语自主学习的重要因素之一,教师在培养和促进学习者自主学习的过程中应发挥主导作用。本文从教师通过学习者训练促进学习者自主、教师利用多媒体网络技术促进学习者自主和教师为学生的自主学习提供情感支持三个方面,论述教师在促进学习者自主学习中的指导作用。
教師是影響大學生英語自主學習的重要因素之一,教師在培養和促進學習者自主學習的過程中應髮揮主導作用。本文從教師通過學習者訓練促進學習者自主、教師利用多媒體網絡技術促進學習者自主和教師為學生的自主學習提供情感支持三箇方麵,論述教師在促進學習者自主學習中的指導作用。
교사시영향대학생영어자주학습적중요인소지일,교사재배양화촉진학습자자주학습적과정중응발휘주도작용。본문종교사통과학습자훈련촉진학습자자주、교사이용다매체망락기술촉진학습자자주화교사위학생적자주학습제공정감지지삼개방면,논술교사재촉진학습자자주학습중적지도작용。
