西南民族大学学报:人文社会科学版
西南民族大學學報:人文社會科學版
서남민족대학학보:인문사회과학판
Journal of Southwest University for Nationalities
2009年
3期
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吉克跃林 马锦卫 邓晓琳 唐敏 李如平
吉剋躍林 馬錦衛 鄧曉琳 唐敏 李如平
길극약림 마금위 산효림 당민 리여평
民族预科 教育理论 思想政治教育 教学质量 教学实践
民族預科 教育理論 思想政治教育 教學質量 教學實踐
민족예과 교육이론 사상정치교육 교학질량 교학실천
民族预科教育是我党针对民族地区发展需要和少数民族人才培养的需要而创办的一种新型教育模式。西南民族大学在预科教育中采取了把思想政治教育放在首位,加强思政建设;加强学生工作,加大管理力度;加强制度建设,健全规章制度;发挥辅导员、班主任的作用,开展第二课堂活动;高度重视教育教学改革,狠抓教学质量;加强教学研究,因材施教等方法。将"以人为本,办人民满意的民族预科"作为宗旨,以"团结、奋进、进取"作为民族预科教育工作的立足点。尽管学校预科学院不断采取措施,不断解决所出现的问题,但由于预科教育的特殊性决定着存在问题的特殊性,这些问题只有通过不断总结工作经验,不断完善预科教育教学而逐步解决。
民族預科教育是我黨針對民族地區髮展需要和少數民族人纔培養的需要而創辦的一種新型教育模式。西南民族大學在預科教育中採取瞭把思想政治教育放在首位,加彊思政建設;加彊學生工作,加大管理力度;加彊製度建設,健全規章製度;髮揮輔導員、班主任的作用,開展第二課堂活動;高度重視教育教學改革,狠抓教學質量;加彊教學研究,因材施教等方法。將"以人為本,辦人民滿意的民族預科"作為宗旨,以"糰結、奮進、進取"作為民族預科教育工作的立足點。儘管學校預科學院不斷採取措施,不斷解決所齣現的問題,但由于預科教育的特殊性決定著存在問題的特殊性,這些問題隻有通過不斷總結工作經驗,不斷完善預科教育教學而逐步解決。
민족예과교육시아당침대민족지구발전수요화소수민족인재배양적수요이창판적일충신형교육모식。서남민족대학재예과교육중채취료파사상정치교육방재수위,가강사정건설;가강학생공작,가대관리력도;가강제도건설,건전규장제도;발휘보도원、반주임적작용,개전제이과당활동;고도중시교육교학개혁,한조교학질량;가강교학연구,인재시교등방법。장"이인위본,판인민만의적민족예과"작위종지,이"단결、강진、진취"작위민족예과교육공작적립족점。진관학교예과학원불단채취조시,불단해결소출현적문제,단유우예과교육적특수성결정착존재문제적특수성,저사문제지유통과불단총결공작경험,불단완선예과교육교학이축보해결。