佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2009年
6期
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美学 教学法 具象 抽象 教学改革
美學 教學法 具象 抽象 教學改革
미학 교학법 구상 추상 교학개혁
美学课程本身的特殊性在于不仅要传授理论,同时还要进行美的熏陶与审美教育,因此必须摈弃单纯的讲授法,而代之以多样化特别是生动、直观的形象化教学方法,融抽象于具象,变枯燥为兴趣,以形式促内容,通过教学方法创新改变美学课程因吸引力差、课堂效率低下的状况,使学生在学习美学知识的同时获得美的陶冶和美感享受。
美學課程本身的特殊性在于不僅要傳授理論,同時還要進行美的熏陶與審美教育,因此必鬚擯棄單純的講授法,而代之以多樣化特彆是生動、直觀的形象化教學方法,融抽象于具象,變枯燥為興趣,以形式促內容,通過教學方法創新改變美學課程因吸引力差、課堂效率低下的狀況,使學生在學習美學知識的同時穫得美的陶冶和美感享受。
미학과정본신적특수성재우불부요전수이론,동시환요진행미적훈도여심미교육,인차필수빈기단순적강수법,이대지이다양화특별시생동、직관적형상화교학방법,융추상우구상,변고조위흥취,이형식촉내용,통과교학방법창신개변미학과정인흡인력차、과당효솔저하적상황,사학생재학습미학지식적동시획득미적도야화미감향수。
