东南大学学报:哲学社会科学版
東南大學學報:哲學社會科學版
동남대학학보:철학사회과학판
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science )
2012年
S2期
7~10
,共null页
混凝土结构;教学;规范;建议
混凝土結構;教學;規範;建議
혼응토결구;교학;규범;건의
混凝土结构具有承载力大、可塑性强、耐久性优、稳定性好、抗灾性好和造价低廉等特点,正是这些特点导致混凝土结构成为了一门理论紧密联系实践和不断发展的学科。在阐述混凝土结构理论、规范、教学之间相互关系的基础上,本文结合本人半个世纪从事混凝土结构工作的亲身体会,分析了混凝土结构教学存在问题的原因、后果及影响,提出了改进混凝土结构教学的具体建议,同时也对如何学习新颁布的《混凝土结构设计规范》提出了建议方法。
混凝土結構具有承載力大、可塑性彊、耐久性優、穩定性好、抗災性好和造價低廉等特點,正是這些特點導緻混凝土結構成為瞭一門理論緊密聯繫實踐和不斷髮展的學科。在闡述混凝土結構理論、規範、教學之間相互關繫的基礎上,本文結閤本人半箇世紀從事混凝土結構工作的親身體會,分析瞭混凝土結構教學存在問題的原因、後果及影響,提齣瞭改進混凝土結構教學的具體建議,同時也對如何學習新頒佈的《混凝土結構設計規範》提齣瞭建議方法。
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