东南大学学报：哲学社会科学版
東南大學學報：哲學社會科學版
동남대학학보：철학사회과학판
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science )
2012年
S2期
199~201
,共null页
混凝土结构新规范;教学特点;能力发展;改进
混凝土結構新規範;教學特點;能力髮展;改進
혼응토결구신규범;교학특점;능력발전;개진
2008年汶川地震后,土木工程行业内规范、图集相继改版。针对这一现状,对新规范下土木工程专业混凝土结构课程的教学特点进行分析。以育人为本的原则,坚持把学生能力发展作为教学的主要目的,从课程教学方法、教学指导方法及考核方法等方面提出了一些改进建议,以期提高课程的教学效果。
2008年汶川地震後,土木工程行業內規範、圖集相繼改版。針對這一現狀,對新規範下土木工程專業混凝土結構課程的教學特點進行分析。以育人為本的原則,堅持把學生能力髮展作為教學的主要目的,從課程教學方法、教學指導方法及攷覈方法等方麵提齣瞭一些改進建議,以期提高課程的教學效果。
2008년문천지진후,토목공정행업내규범、도집상계개판。침대저일현상,대신규범하토목공정전업혼응토결구과정적교학특점진행분석。이육인위본적원칙,견지파학생능력발전작위교학적주요목적,종과정교학방법、교학지도방법급고핵방법등방면제출료일사개진건의,이기제고과정적교학효과。
