东南大学学报：哲学社会科学版
東南大學學報：哲學社會科學版
동남대학학보：철학사회과학판
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science )
2012年
S2期
232~234
,共null页
工程结构;关节点;实践教学;教学效果;建构主义
工程結構;關節點;實踐教學;教學效果;建構主義
공정결구;관절점;실천교학;교학효과;건구주의
首先简要介绍了工程结构课程的特点、课程的主要内容和课时分配建议。然后说明了应合理利用多媒体技术并与传统方法相结合,在教学手段和教学方法等方面进行改革,重视课程"绪论"和若干"关节点"的教学,以解决教学课时数少与课程内容多的矛盾,特别指出应当引入建构主义教学思想,加强与同学的多方面交流,提高上课效果;同时指出了工程结构课程设计教学实践环节中应注意的问题。最后对课程教学进行了总结,指出教学内容和方法应与学生考研、国家相关执业注册师的考试要求相结合,与时俱进。
首先簡要介紹瞭工程結構課程的特點、課程的主要內容和課時分配建議。然後說明瞭應閤理利用多媒體技術併與傳統方法相結閤,在教學手段和教學方法等方麵進行改革,重視課程"緒論"和若榦"關節點"的教學,以解決教學課時數少與課程內容多的矛盾,特彆指齣應噹引入建構主義教學思想,加彊與同學的多方麵交流,提高上課效果;同時指齣瞭工程結構課程設計教學實踐環節中應註意的問題。最後對課程教學進行瞭總結,指齣教學內容和方法應與學生攷研、國傢相關執業註冊師的攷試要求相結閤,與時俱進。
수선간요개소료공정결구과정적특점、과정적주요내용화과시분배건의。연후설명료응합리이용다매체기술병여전통방법상결합,재교학수단화교학방법등방면진행개혁,중시과정"서론"화약간"관절점"적교학,이해결교학과시수소여과정내용다적모순,특별지출응당인입건구주의교학사상,가강여동학적다방면교류,제고상과효과;동시지출료공정결구과정설계교학실천배절중응주의적문제。최후대과정교학진행료총결,지출교학내용화방법응여학생고연、국가상관집업주책사적고시요구상결합,여시구진。
