山西师大学报:社会科学版
山西師大學報:社會科學版
산서사대학보:사회과학판
Journal of Shanxi Teachers University
2012年
S2期
136~138
,共null页
信息时代;教师;学生;网络
信息時代;教師;學生;網絡
신식시대;교사;학생;망락
信息时代的到来,给教育带来巨大冲击,教师只有顺应时代的潮流,积极转变角色,与时俱进,才能培养出合格的接班人。教师的角色在不同场景中有不同的定位,教师要扮演好自己的角色。课堂教学中,教师做好新学习方式的推广者;教育科研中,做好新课程研究的专家;网络世界里,做好时代潮头的冲浪者;社会生活中,做好民主法制的促进者;精神生活中,做好忠诚信仰的坚守者;休闲生活中,做好绿色生活的引领者,读书生活中,做好终身学习的践行者。扮演好以上角色,教师在信息时代就能不断拓展进步,也因为教师的发展进步而收获学生的发展进步。从而推动整个社会的进步。
信息時代的到來,給教育帶來巨大遲擊,教師隻有順應時代的潮流,積極轉變角色,與時俱進,纔能培養齣閤格的接班人。教師的角色在不同場景中有不同的定位,教師要扮縯好自己的角色。課堂教學中,教師做好新學習方式的推廣者;教育科研中,做好新課程研究的專傢;網絡世界裏,做好時代潮頭的遲浪者;社會生活中,做好民主法製的促進者;精神生活中,做好忠誠信仰的堅守者;休閒生活中,做好綠色生活的引領者,讀書生活中,做好終身學習的踐行者。扮縯好以上角色,教師在信息時代就能不斷拓展進步,也因為教師的髮展進步而收穫學生的髮展進步。從而推動整箇社會的進步。
신식시대적도래,급교육대래거대충격,교사지유순응시대적조류,적겁전변각색,여시구진,재능배양출합격적접반인。교사적각색재불동장경중유불동적정위,교사요분연호자기적각색。과당교학중,교사주호신학습방식적추엄자;교육과연중,주호신과정연구적전가;망락세계리,주호시대조두적충랑자;사회생활중,주호민주법제적촉진자;정신생활중,주호충성신앙적견수자;휴한생활중,주호록색생활적인령자,독서생활중,주호종신학습적천행자。분연호이상각색,교사재신식시대취능불단탁전진보,야인위교사적발전진보이수획학생적발전진보。종이추동정개사회적진보。