山西师大学报:社会科学版
山西師大學報:社會科學版
산서사대학보:사회과학판
Journal of Shanxi Teachers University
2012年
S2期
165~166
,共null页
跨文化交际;大学英语课程;教学改革
跨文化交際;大學英語課程;教學改革
과문화교제;대학영어과정;교학개혁
为了适应国际对外语人才的需求,必须运用跨文化交际理念即以学生为中心,培养学生交际能力为目的,重视听、说、读、写等四项基本技能培养,调动学习者的主观能动性。跨文化交际不仅是英语教学的目的,也是英语教学的手段。本文重点论述跨文化交际对英语教学的作用和影响,以期使教师能够在教学中合理安排跨文化领域的渗透,使学生更好更准确地使用英语,发挥其交流工具的作用,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。
為瞭適應國際對外語人纔的需求,必鬚運用跨文化交際理唸即以學生為中心,培養學生交際能力為目的,重視聽、說、讀、寫等四項基本技能培養,調動學習者的主觀能動性。跨文化交際不僅是英語教學的目的,也是英語教學的手段。本文重點論述跨文化交際對英語教學的作用和影響,以期使教師能夠在教學中閤理安排跨文化領域的滲透,使學生更好更準確地使用英語,髮揮其交流工具的作用,培養學生的綜閤分析能力和跨文化交際的能力。
위료괄응국제대외어인재적수구,필수운용과문화교제이념즉이학생위중심,배양학생교제능력위목적,중시은、설、독、사등사항기본기능배양,조동학습자적주관능동성。과문화교제불부시영어교학적목적,야시영어교학적수단。본문중점논술과문화교제대영어교학적작용화영향,이기사교사능구재교학중합리안배과문화영역적삼투,사학생경호경준학지사용영어,발휘기교류공구적작용,배양학생적종합분석능력화과문화교제적능력。