华中师范大学学报:人文社会科学版
華中師範大學學報:人文社會科學版
화중사범대학학보:인문사회과학판
Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences)
2012年
S1期
162~164
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PDS模式;教师;继续教育
PDS模式;教師;繼續教育
PDS모식;교사;계속교육
对美国PDS模式其发展历程进行了介绍与简要的回顾,并研究与分析了PDS模式的五项基本的标准。美国PDS模式对我国教师继续教育有着重要的借鉴与启示作用,本文结合我国的现实情况,提出了相应的对策与建议。
對美國PDS模式其髮展歷程進行瞭介紹與簡要的迴顧,併研究與分析瞭PDS模式的五項基本的標準。美國PDS模式對我國教師繼續教育有著重要的藉鑒與啟示作用,本文結閤我國的現實情況,提齣瞭相應的對策與建議。
대미국PDS모식기발전역정진행료개소여간요적회고,병연구여분석료PDS모식적오항기본적표준。미국PDS모식대아국교사계속교육유착중요적차감여계시작용,본문결합아국적현실정황,제출료상응적대책여건의。