华中师范大学学报：人文社会科学版
華中師範大學學報：人文社會科學版
화중사범대학학보：인문사회과학판
Journal of Central China Normal University(Humanities and Social Sciences)
2012年
S1期
181~183
,共null页
特色景观;校园文化;教育理念;跨校区
特色景觀;校園文化;教育理唸;跨校區
특색경관;교완문화;교육이념;과교구
在当前国内高校教育改革及利用环境塑造文化的探索中,大学文化的传承和跨校区景观设计对于教书育人具有潜移默化的功效。通过对校园特色景观的分析研究,提出在校园文化建设过程中,要准确把握特定环境下的历史文脉与精神积淀,并对跨校区景观文化的教育导向作用提出相对应的建设策略。
在噹前國內高校教育改革及利用環境塑造文化的探索中,大學文化的傳承和跨校區景觀設計對于教書育人具有潛移默化的功效。通過對校園特色景觀的分析研究,提齣在校園文化建設過程中,要準確把握特定環境下的歷史文脈與精神積澱,併對跨校區景觀文化的教育導嚮作用提齣相對應的建設策略。
재당전국내고교교육개혁급이용배경소조문화적탐색중,대학문화적전승화과교구경관설계대우교서육인구유잠이묵화적공효。통과대교완특색경관적분석연구,제출재교완문화건설과정중,요준학파악특정배경하적역사문맥여정신적정,병대과교구경관문화적교육도향작용제출상대응적건설책략。
