西南民族大学学报：人文社会科学版
西南民族大學學報：人文社會科學版
서남민족대학학보：인문사회과학판
Journal of Southwest University for Nationalities
2012年
S1期
240~243
,共null页
认知风格;场独立/场依存;高职高专学生;听说水平
認知風格;場獨立/場依存;高職高專學生;聽說水平
인지풍격;장독립/장의존;고직고전학생;은설수평
本文主要采用定性研究和定量研究相结合的方法来探索场独立、场依存对高职高专学生英语听说水平的影响。通过研究,得出以下结论:(1)大部分高职高专学生是场独立。(2)认知风格对高职高专学生的听说成绩有一定的影响。(3)针对不同认知风格的学生所设计的教学方案能取得较好的教学效果。
本文主要採用定性研究和定量研究相結閤的方法來探索場獨立、場依存對高職高專學生英語聽說水平的影響。通過研究,得齣以下結論:(1)大部分高職高專學生是場獨立。(2)認知風格對高職高專學生的聽說成績有一定的影響。(3)針對不同認知風格的學生所設計的教學方案能取得較好的教學效果。
본문주요채용정성연구화정량연구상결합적방법래탐색장독립、장의존대고직고전학생영어은설수평적영향。통과연구,득출이하결론:(1)대부분고직고전학생시장독립。(2)인지풍격대고직고전학생적은설성적유일정적영향。(3)침대불동인지풍격적학생소설계적교학방안능취득교호적교학효과。
