社会科学家
社會科學傢
사회과학가
Social Scientist
2012年
S1期
194~195
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高职数学;教学;学生;创新思维
高職數學;教學;學生;創新思維
고직수학;교학;학생;창신사유
目前,人才的竞争越来越激烈,人才是否具有创新意识、创新能力和创新精神是非常关键的。高职数学教学,起着提高思维能力关键的作用。但高职数学教学中,存在着不少不利于学生创新思维能力培养的因素,文章作者在多年高职数学教学实践的基础上,结合新时期高职学生学习的特点,对高职学生的创新能力的培养提出了相关解决办法。
目前,人纔的競爭越來越激烈,人纔是否具有創新意識、創新能力和創新精神是非常關鍵的。高職數學教學,起著提高思維能力關鍵的作用。但高職數學教學中,存在著不少不利于學生創新思維能力培養的因素,文章作者在多年高職數學教學實踐的基礎上,結閤新時期高職學生學習的特點,對高職學生的創新能力的培養提齣瞭相關解決辦法。
목전,인재적경쟁월래월격렬,인재시부구유창신의식、창신능력화창신정신시비상관건적。고직수학교학,기착제고사유능력관건적작용。단고직수학교학중,존재착불소불리우학생창신사유능력배양적인소,문장작자재다년고직수학교학실천적기출상,결합신시기고직학생학습적특점,대고직학생적창신능력적배양제출료상관해결판법。