东南大学学报:哲学社会科学版
東南大學學報:哲學社會科學版
동남대학학보:철학사회과학판
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science )
2011年
S1期
139~143
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教育资源;义务教育;贫困山区;有效配置
教育資源;義務教育;貧睏山區;有效配置
교육자원;의무교육;빈곤산구;유효배치
在资源稀缺性的约束条件下,教育资源的有效配置对贫困山区社会、经济发展的影响重大。本文选取贵州一典型的贫困县样本为个案,对其教育资源配置的现状进行数字解读,分析存在的问题及其原因,特别是制度方面的原因,在此基础上,探索我国贫困山区教育资源有效配置的关键策略:完善教育经费拨款制度,实现转移支付均衡、构建义务教育资源均衡化配置指标体系、完善教师配置倾斜政策,建立合理的师资流动、设立面向农村的教育基金。
在資源稀缺性的約束條件下,教育資源的有效配置對貧睏山區社會、經濟髮展的影響重大。本文選取貴州一典型的貧睏縣樣本為箇案,對其教育資源配置的現狀進行數字解讀,分析存在的問題及其原因,特彆是製度方麵的原因,在此基礎上,探索我國貧睏山區教育資源有效配置的關鍵策略:完善教育經費撥款製度,實現轉移支付均衡、構建義務教育資源均衡化配置指標體繫、完善教師配置傾斜政策,建立閤理的師資流動、設立麵嚮農村的教育基金。
재자원희결성적약속조건하,교육자원적유효배치대빈곤산구사회、경제발전적영향중대。본문선취귀주일전형적빈곤현양본위개안,대기교육자원배치적현상진행수자해독,분석존재적문제급기원인,특별시제도방면적원인,재차기출상,탐색아국빈곤산구교육자원유효배치적관건책략:완선교육경비발관제도,실현전이지부균형、구건의무교육자원균형화배치지표체계、완선교사배치경사정책,건립합리적사자류동、설립면향농촌적교육기금。