CAJ | 학술논문

针对建筑制图课大班教学,建筑专业工程图的阅读、绘制这两个实践性很强的学习环节学生的动手、创新能力得不到到位的训练,本文提出在教学中引入了研究型小课题。在建筑专业工程图的教学环节中设计了分组测绘建筑平面图、分组绘制城市风向玫瑰图、分组做模型及绘制平面整体法梁结构图3个具有一定开放性的研究型小课题。倡导小组讨论和陈述操作模式,通过教师导学——学生自己研讨——大组交流——教师评价反馈等环节的训练。既增强了学生的动手和创新能力,又培养了学生的组织协调和沟通能力。
침대건축제도과대반교학,건축전업공정도적열독、회제저량개실천성흔강적학습배절학생적동수、창신능력득불도도위적훈련,본문제출재교학중인입료연구형소과제。재건축전업공정도적교학배절중설계료분조측회건축평면도、분조회제성시풍향매괴도、분조주모형급회제평면정체법량결구도3개구유일정개방성적연구형소과제。창도소조토론화진술조작모식,통과교사도학——학생자기연토——대조교류——교사평개반궤등배절적훈련。기증강료학생적동수화창신능력,우배양료학생적조직협조화구통능력。