江苏社会科学
江囌社會科學
강소사회과학
Jiangsu Social Sciences
2011年
S1期
127~130
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二级教学单位;教学;评价
二級教學單位;教學;評價
이급교학단위;교학;평개
随着高职院校校企合作育人模式改革的不断深入,重新构建以企业参与学校内部教学质量评价体系已成为推动高职教育质量监督、评价改革的必然趋势。而建立有效的校内二级教学单位教学工作质量评价体系与激励措施是关键,实施对学校内部二级教学单位教学工作质量评价是促进学校提高人才培养质量的有效手段,也是学校提升二级教学单位工作积极性的有效措施。
隨著高職院校校企閤作育人模式改革的不斷深入,重新構建以企業參與學校內部教學質量評價體繫已成為推動高職教育質量鑑督、評價改革的必然趨勢。而建立有效的校內二級教學單位教學工作質量評價體繫與激勵措施是關鍵,實施對學校內部二級教學單位教學工作質量評價是促進學校提高人纔培養質量的有效手段,也是學校提升二級教學單位工作積極性的有效措施。
수착고직원교교기합작육인모식개혁적불단심입,중신구건이기업삼여학교내부교학질량평개체계이성위추동고직교육질량감독、평개개혁적필연추세。이건립유효적교내이급교학단위교학공작질량평개체계여격려조시시관건,실시대학교내부이급교학단위교학공작질량평개시촉진학교제고인재배양질량적유효수단,야시학교제승이급교학단위공작적겁성적유효조시。
