CAJ | 학술논문

"05"方案的实施,使全国高校思想政治理论课的发展进入了一个全新的阶段,也拥有了全国统编的、适用于所有大学生的"在结构上具有逻辑性、层次性、系统性和整体性;在内容上具有科学性、思想性、综合性和实效性"的教材体系。然而,对于一门课程来说,有了成功的教材体系还不够,还需要教师在继续实践过程中根据学校类型、人才培养模式、学校特色、学生特点等进行再加工、再创造,这样才能够把思想政治理论课的教学"变成一个理论与实际相联系的鲜活课堂"。为此,课题组成员经过三次反复的研究与讨论,最终决定以"问题"为取向作为教材体系向教学体系转化的基本思路,并确立了广泛收集问题——根据"六个结合原则"筛选问题——确立核心问题——以核心问题为基础实现教材体系向教学体系转换的基本路线。
"05"방안적실시,사전국고교사상정치이론과적발전진입료일개전신적계단,야옹유료전국통편적、괄용우소유대학생적"재결구상구유라집성、층차성、계통성화정체성;재내용상구유과학성、사상성、종합성화실효성"적교재체계。연이,대우일문과정래설,유료성공적교재체계환불구,환수요교사재계속실천과정중근거학교류형、인재배양모식、학교특색、학생특점등진행재가공、재창조,저양재능구파사상정치이론과적교학"변성일개이론여실제상련계적선활과당"。위차,과제조성원경과삼차반복적연구여토론,최종결정이"문제"위취향작위교재체계향교학체계전화적기본사로,병학립료엄범수집문제——근거"륙개결합원칙"사선문제——학립핵심문제——이핵심문제위기출실현교재체계향교학체계전환적기본로선。