山西师大学报:社会科学版
山西師大學報:社會科學版
산서사대학보:사회과학판
Journal of Shanxi Teachers University
2010年
S3期
167~168
,共null页
新课改;英语;教学理念;教学模式
新課改;英語;教學理唸;教學模式
신과개;영어;교학이념;교학모식
新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质及终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,注重体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,因此必须做好充分的准备,学习新课程改革,更新教学观念,迎接新课改的挑战。
新課程改革是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,彊調課程要促進每箇學生身心健康的髮展,培養學生良好的品質及終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,註重科學探究的學習,註重體驗性學習,提倡交流與閤作、自主創新學習。課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,因此必鬚做好充分的準備,學習新課程改革,更新教學觀唸,迎接新課改的挑戰。
신과정개혁시일차심각적개혁,신과개창도전인교육,강조과정요촉진매개학생신심건강적발전,배양학생량호적품질급종신학습적능력,신과개창도건설성학습,주중과학탐구적학습,주중체험성학습,제창교류여합작、자주창신학습。과정개혁적성패관건재우교사,교사시과정개혁적실시자,인차필수주호충분적준비,학습신과정개혁,경신교학관념,영접신과개적도전。