CAJ | 학술논문

在英语教学改革中,教师如何利用以学生为教学主体模式的理念组织教学一直是备受关注的实践问题。在这种新的教学模式下,教师和学生的地位有了转变,学生由被动的接受变为主动参与,课堂教学由静态变为动态。所以探讨如何以多样化的教学方式,从以情动人、开辟网络学习时空、学会提问和学中求新来阐述以学生为英语教学的主体的实践问题富有意义。
재영어교학개혁중,교사여하이용이학생위교학주체모식적이념조직교학일직시비수관주적실천문제。재저충신적교학모식하,교사화학생적지위유료전변,학생유피동적접수변위주동삼여,과당교학유정태변위동태。소이탐토여하이다양화적교학방식,종이정동인、개벽망락학습시공、학회제문화학중구신래천술이학생위영어교학적주체적실천문제부유의의。