CAJ | 학술논문

素质教育的核心是创新教育,表现在语文教学中就是培养学生的创新能力、创新思维,充分调动学生的参与意识,鼓励学生发问和争辩,并养成质疑求异的习惯。在小班化教学的模式下,教师应充分利用小班化时间、空间的条件和信息化的手段。一方面改进教学方法,教给学生自己打开知识宝库的金钥匙。另一方面教师努力营造培养创造性的环境,形成鼓励学生自由发表独创见解,热烈讨论的课堂气氛,以训练学生的创造性思维,鼓励学生大胆质疑,养成独立探索、发散求异的学习习惯。
소질교육적핵심시창신교육,표현재어문교학중취시배양학생적창신능력、창신사유,충분조동학생적삼여의식,고려학생발문화쟁변,병양성질의구이적습관。재소반화교학적모식하,교사응충분이용소반화시간、공간적조건화신식화적수단。일방면개진교학방법,교급학생자기타개지식보고적금약시。령일방면교사노력영조배양창조성적배경,형성고려학생자유발표독창견해,열렬토론적과당기분,이훈련학생적창조성사유,고려학생대담질의,양성독립탐색、발산구이적학습습관。