管理学刊
管理學刊
관이학간
Journal of Managememt
2009年
3期
81~82
,共null页
应用写作能力;提高途径;教学质量
應用寫作能力;提高途徑;教學質量
응용사작능력;제고도경;교학질량
传统的应用写作教学路径有一定的局限性,如何达到课堂教学效果的优质高效,全面提升学生的职业能力和综合素养,是摆在应用写作教学者面前的一个崭新课题。将现代信息技术与应用写作教学进行对接,重视量趣效应,灵活运用模拟情境教学,能够全面提高应用写作的教学质量,培养学生应用写作能力。
傳統的應用寫作教學路徑有一定的跼限性,如何達到課堂教學效果的優質高效,全麵提升學生的職業能力和綜閤素養,是襬在應用寫作教學者麵前的一箇嶄新課題。將現代信息技術與應用寫作教學進行對接,重視量趣效應,靈活運用模擬情境教學,能夠全麵提高應用寫作的教學質量,培養學生應用寫作能力。
전통적응용사작교학로경유일정적국한성,여하체도과당교학효과적우질고효,전면제승학생적직업능력화종합소양,시파재응용사작교학자면전적일개참신과제。장현대신식기술여응용사작교학진행대접,중시량취효응,령활운용모의정경교학,능구전면제고응용사작적교학질량,배양학생응용사작능력。
