广西师范学院学报：哲学社会科学版
廣西師範學院學報：哲學社會科學版
엄서사범학원학보：철학사회과학판
Journal of Guangxi Teachers Education University
2009年
S1期
154~155
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情感;班级;班主任;学生
情感;班級;班主任;學生
정감;반급;반주임;학생
开展班级活动的同时,对学生有的放矢地进行情感教育,是搞好班级管理的重要一环。如何培养和发展学生积极、健康的情感,构建一个和谐的班级呢,笔者认为应:一、做学生的良师;二、热爱学生,予以情感熏陶;三、用"爱"点燃心灵的火花;四、培养学生关爱之情,构建和谐班级的环境氛围。
開展班級活動的同時,對學生有的放矢地進行情感教育,是搞好班級管理的重要一環。如何培養和髮展學生積極、健康的情感,構建一箇和諧的班級呢,筆者認為應:一、做學生的良師;二、熱愛學生,予以情感熏陶;三、用"愛"點燃心靈的火花;四、培養學生關愛之情,構建和諧班級的環境氛圍。
개전반급활동적동시,대학생유적방시지진행정감교육,시고호반급관리적중요일배。여하배양화발전학생적겁、건강적정감,구건일개화해적반급니,필자인위응:일、주학생적량사;이、열애학생,여이정감훈도;삼、용"애"점연심령적화화;사、배양학생관애지정,구건화해반급적배경분위。
