CAJ | 학술논문

长期以来,语文教学的少、慢、差、费现象发人深思,究其原因,重理论、轻实践。语文作为一门人文应用学科,面对瞬息万变的信息社会,其语言内容充实最快,应用也要求也最广。因此,现代的语文教学除了教给学生学习新知识的好奇心和探求欲,对事物大胆质疑主动思考的能力,以及创造性运用的能力外,教师应发挥学生的主体地位,不断培养其创新能力。那么,如何培养学生的创新意识?我们要:一、努力增强教师的创新意识;二、善于激发学生的创新热情;三、积极拓宽学生的创新领域;四、不断开拓学生的创新思维。
장기이래,어문교학적소、만、차、비현상발인심사,구기원인,중이론、경실천。어문작위일문인문응용학과,면대순식만변적신식사회,기어언내용충실최쾌,응용야요구야최엄。인차,현대적어문교학제료교급학생학습신지식적호기심화탐구욕,대사물대담질의주동사고적능력,이급창조성운용적능력외,교사응발휘학생적주체지위,불단배양기창신능력。나요,여하배양학생적창신의식?아문요:일、노력증강교사적창신의식;이、선우격발학생적창신열정;삼、적겁탁관학생적창신영역;사、불단개탁학생적창신사유。