广西大学学报：哲学社会科学版
廣西大學學報：哲學社會科學版
엄서대학학보：철학사회과학판
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
2009年
S1期
87~88
,共null页
心理健康教育;终极目标;生命
心理健康教育;終極目標;生命
심리건강교육;종겁목표;생명
对心理健康教育的终极目标的反思,实际上是质问我们的教育是否有意义,有何意义。在价值取向日趋多元化的今天,我们有必要呼吁心理健康教育要帮助一个人认识生命的意义,珍视生命的可贵和热爱生活,尊重生命。
對心理健康教育的終極目標的反思,實際上是質問我們的教育是否有意義,有何意義。在價值取嚮日趨多元化的今天,我們有必要呼籲心理健康教育要幫助一箇人認識生命的意義,珍視生命的可貴和熱愛生活,尊重生命。
대심리건강교육적종겁목표적반사,실제상시질문아문적교육시부유의의,유하의의。재개치취향일추다원화적금천,아문유필요호우심리건강교육요방조일개인인식생명적의의,진시생명적가귀화열애생활,존중생명。
