广西大学学报：哲学社会科学版
廣西大學學報：哲學社會科學版
엄서대학학보：철학사회과학판
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
2009年
S1期
260~261
,共null页
评估管制;委托代理;道德风险
評估管製;委託代理;道德風險
평고관제;위탁대리;도덕풍험
近年来,高校评估管制方式备受争议,政府以高校评估管制方式是否给高校套上一层紧箍咒?为了获取正确完整的信息,实现教育行政管理部门的监管职能,满足社会公众对高等教育的知情权,高校评估也就受到越来越多的重视。本文以SCP范式,试从管制主体,评估对象特征以及行为,管制绩效三个方面论证教育业评估管制问题。
近年來,高校評估管製方式備受爭議,政府以高校評估管製方式是否給高校套上一層緊箍咒?為瞭穫取正確完整的信息,實現教育行政管理部門的鑑管職能,滿足社會公衆對高等教育的知情權,高校評估也就受到越來越多的重視。本文以SCP範式,試從管製主體,評估對象特徵以及行為,管製績效三箇方麵論證教育業評估管製問題。
근년래,고교평고관제방식비수쟁의,정부이고교평고관제방식시부급고교투상일층긴고주?위료획취정학완정적신식,실현교육행정관리부문적감관직능,만족사회공음대고등교육적지정권,고교평고야취수도월래월다적중시。본문이SCP범식,시종관제주체,평고대상특정이급행위,관제적효삼개방면론증교육업평고관제문제。
