广州体育学院学报
廣州體育學院學報
엄주체육학원학보
Journal of Guangzhou Physical Education Institute
2008年
S1期
14~17
,共null页
韦俊;苏志;朱长跃;姚明霞
韋俊;囌誌;硃長躍;姚明霞
위준;소지;주장약;요명하
教学方法改革;获取知识;能力
教學方法改革;穫取知識;能力
교학방법개혁;획취지식;능력
改革高校健美操传统教学方法,使学生不仅仅能够从教师那里获取知识,学会技术、技能,达到增强体质的目的。更重要的是提高获取知识的能力,即形成多渠道、师生互动的良性循环教学局面。我们通过资料积累法、成绩对比法、学生思维抽样法,并融入新型考试方法,使学生通过健美操教学提高获取知识的能力及培养创新竞争的思维。
改革高校健美操傳統教學方法,使學生不僅僅能夠從教師那裏穫取知識,學會技術、技能,達到增彊體質的目的。更重要的是提高穫取知識的能力,即形成多渠道、師生互動的良性循環教學跼麵。我們通過資料積纍法、成績對比法、學生思維抽樣法,併融入新型攷試方法,使學生通過健美操教學提高穫取知識的能力及培養創新競爭的思維。
개혁고교건미조전통교학방법,사학생불부부능구종교사나리획취지식,학회기술、기능,체도증강체질적목적。경중요적시제고획취지식적능력,즉형성다거도、사생호동적량성순배교학국면。아문통과자료적루법、성적대비법、학생사유추양법,병융입신형고시방법,사학생통과건미조교학제고획취지식적능력급배양창신경쟁적사유。