广西师范学院学报:哲学社会科学版
廣西師範學院學報:哲學社會科學版
엄서사범학원학보:철학사회과학판
Journal of Guangxi Teachers Education University
2007年
S1期
76~78
,共null页
体育教学;心理挫折;消除方法
體育教學;心理挫摺;消除方法
체육교학;심리좌절;소제방법
体育教学中,如果忽视体育的育人功能,学生在学习过程中,一旦受到挫折,便会出现消极的心理状态,严重的会导致心里挫折。若教师不能正确对待,必然对学生的身心发展带来消极的影响。如何消除体育教学中学生的挫折心理,激发学生学习的主动性,引起了许多学者的重视。该文从探索学生在体育课中的心理障碍入手,分析在体育教学中心理挫折形成的诱因及其消除方法。
體育教學中,如果忽視體育的育人功能,學生在學習過程中,一旦受到挫摺,便會齣現消極的心理狀態,嚴重的會導緻心裏挫摺。若教師不能正確對待,必然對學生的身心髮展帶來消極的影響。如何消除體育教學中學生的挫摺心理,激髮學生學習的主動性,引起瞭許多學者的重視。該文從探索學生在體育課中的心理障礙入手,分析在體育教學中心理挫摺形成的誘因及其消除方法。
체육교학중,여과홀시체육적육인공능,학생재학습과정중,일단수도좌절,편회출현소겁적심리상태,엄중적회도치심리좌절。약교사불능정학대대,필연대학생적신심발전대래소겁적영향。여하소제체육교학중학생적좌절심리,격발학생학습적주동성,인기료허다학자적중시。해문종탐색학생재체육과중적심리장애입수,분석재체육교학중심리좌절형성적유인급기소제방법。