三峡大学学报:人文社会科学版
三峽大學學報:人文社會科學版
삼협대학학보:인문사회과학판
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
2007年
S1期
261~263
,共null页
中学语文;课程教学;教学视野;教学环境;教学手段
中學語文;課程教學;教學視野;教學環境;教學手段
중학어문;과정교학;교학시야;교학배경;교학수단
中学语文教学一直存在较大的问题,其中最突出的有三,即教学视野过于狭窄、教学环境缺乏或不足、教学手段过于陈旧且单一。尽管近几年来,中学语文教学改革有所起色,开始向素质教育、“大语文”教育、“现代语文”教育过渡,但形势依然不容乐观。为此,我们建议:把素质教育真正落到实处;努力营造一个良好的语文学习环境;结合实际情况,有条件地改善教学手段,使中学语文教学改革进入实质性阶段,语文教学充满生机和活力。
中學語文教學一直存在較大的問題,其中最突齣的有三,即教學視野過于狹窄、教學環境缺乏或不足、教學手段過于陳舊且單一。儘管近幾年來,中學語文教學改革有所起色,開始嚮素質教育、“大語文”教育、“現代語文”教育過渡,但形勢依然不容樂觀。為此,我們建議:把素質教育真正落到實處;努力營造一箇良好的語文學習環境;結閤實際情況,有條件地改善教學手段,使中學語文教學改革進入實質性階段,語文教學充滿生機和活力。
중학어문교학일직존재교대적문제,기중최돌출적유삼,즉교학시야과우협착、교학배경결핍혹불족、교학수단과우진구차단일。진관근궤년래,중학어문교학개혁유소기색,개시향소질교육、“대어문”교육、“현대어문”교육과도,단형세의연불용악관。위차,아문건의:파소질교육진정락도실처;노력영조일개량호적어문학습배경;결합실제정황,유조건지개선교학수단,사중학어문교학개혁진입실질성계단,어문교학충만생궤화활력。