陕西师范大学学报：哲学社会科学版
陝西師範大學學報：哲學社會科學版
협서사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
2003年
S2期
63~66
,共null页
非语言交际;课堂教学;英语教学
非語言交際;課堂教學;英語教學
비어언교제;과당교학;영어교학
教师的非语言交际行为对课堂教学会产生极大影响 ,具体表现在 :建立和发展友好的师生关系 ;辅助阐释部分教学内容 ,帮助教师了解课堂教学效果 ;约束及控制课堂 ;激发学生创造力 ,促进认知能力的发展。因此 ,教师应适度使用非语言交际行为 ,以便促进课堂教学
教師的非語言交際行為對課堂教學會產生極大影響 ,具體錶現在 :建立和髮展友好的師生關繫 ;輔助闡釋部分教學內容 ,幫助教師瞭解課堂教學效果 ;約束及控製課堂 ;激髮學生創造力 ,促進認知能力的髮展。因此 ,教師應適度使用非語言交際行為 ,以便促進課堂教學
교사적비어언교제행위대과당교학회산생겁대영향 ,구체표현재 :건립화발전우호적사생관계 ;보조천석부분교학내용 ,방조교사료해과당교학효과 ;약속급공제과당 ;격발학생창조력 ,촉진인지능력적발전。인차 ,교사응괄도사용비어언교제행위 ,이편촉진과당교학
